Dia Mundial da Terra: Webinar Escolar D Noses

Dia Mundial da Terra: Webinar Escolar D Noses

Objetivo

  • Promover o conhecimento sobre Poluição Odorífera.
  • Apresentação final do trabalho do Projeto D-Noses desenvolvido em parceria com as escolas de S. João da Madeira.
  • Fortalecer parcerias.
  • Mostrar o impacto do trabalho em projetos no desenvolvimento integral dos alunos.

Número de participantes

55

Descrição

Na tarde do 22 de abril, Dia da Terra, os alunos do 10.ºA e 11.ºA, que participaram no projeto D-Noses, tiveram a oportunidade de assistir, com os seus professores, a um webinar escolar de partilha de conhecimento e de resultados, encerrando assim a parceria com a Câmara Municipal, neste projeto internacional de Ciência Cidadã.
O programa do webinar foi o seguinte:
15h00 Presidente da Câmara Municipal _ Apresentação da Campanha de Comunicação D-Noses
15h15 – Professor Carlos Borrego da Universidade de Aveiro_Odores a nível nacional e local
15h40 – Vera Neves da CMSJM_ Trabalho Escolar D-Noses

No âmbito deste projeto inovador promovido por um consórcio europeu, que tem como objetivo associar a ciência cidadã ao estudo dos problemas odoríferos, os alunos participaram em diversas iniciativas, desde sessões de formação na temática dos odores bem como a elaboração de posters de divulgação do referido projeto, sempre com a preocupação de mostrar que, em toda a Europa, a poluição odorífera é um dos grandes motivos para as reclamações ambientais dos cidadãos.  Além disso elaboraram as questões que fizeram parte de um questionário aplicado à população e no âmbito da disciplina de Matemática procederam ao tratamento dos resultados agora apresentados no webinar.

Avaliação/impacto

Muito positivo. Culminar de todo o trabalho levado a cabo pelos alunos, em parte mesmo em período de confinamento. Demosntração de que com vontade e criatividade nada faz parar o envolvimento dos professores e dos alunos em projetos de Educação Ambiental.

Escola Básica e Secundária Dr. Serafim Leite | São João da Madeira
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Eco-Escolas
Publicado a

01/05/2021

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